Centrul Național de Prevenire a Abuzului față de Copii, alături de alte 20 de organizații ale societății civile și instituții interesate de drepturile copiilor, solicită Ministerului Educației și Cercetării să renunțe la inițiativa de a introduce în Codul Educației sancțiuni pentru elevi.

"ONG-urile subliniază necesitatea de a proteja copii prin metode constructive, nu prin pedeapsă, în contextul discuțiilor privind modificarea Codului Educației. Suportul nostru pentru acest apel reflectă convingerea că disciplina pozitivă și prevenirea violenței pot fi mai eficace decât un sistem de sancțiuni și recompense pentru elevi, care poate avea efecte secundare nedorite", a declarat Daniela Sîmboteanu, președinta CNPAC.

@Guguta.com

Într-un apel public, ONG-urile precizează că protecția copiilor nu poate fi realizată prin pedeapsă, transmite Știri.md cu referire la IPN. Apelul ONG-urilor vine în contextul în care pe 14 martie Parlamentul a votat în prima lectură proiectul de lege privind modificarea Codului Educației, în care, printre alte propuneri, se regăsește și inițiativa de a introduce un sistem de recompense și sancțiuni pentru elevi. „Apreciem intenția autorilor inițiativei legislative de a promova un mediu sigur pentru toți copii în instituțiile de învățământ. Totodată, considerăm că inițiativa legislativă în sine, cât și procesul de elaborare a acesteia, prezintă multiple carențe”, se arată în apel. Astfel, OSC-urile consideră că în elaborarea respectivelor modificări nu s-a luat în considerare atât faptul că școlile au un rol important în protejarea copiilor de orice formă de violență și, respectiv, protecția copiilor nu poate fi realizată prin pedeapsă, cât și faptul că sistemele de sancțiuni și recompense ale elevilor contribuie la un șir de efecte secundare nedorite. Daniela Sîmboteanu, președinta CNPAC, a menționat, în context, că disciplina școlară este mai eficientă atunci când este folosită pentru a preda abilități comportamentale pozitive și pentru a crea medii pozitive care sprijină învățarea. Potrivit ei, politicile educaționale ar trebui să se bazeze pe evidențe și să meargă mână în mână cu politicile în domeniul drepturilor omului și a protecției copilului, astfel contribuind ca fiecare copil să fie protejat și să-și valorifice tot potențialul”. Semnatarii apelului sunt CNPAC, Centrul de Informare și Documentare privind Drepturile Copilului, Terre des Hommes Moldova, Centrul de Drept al Femeilor, Copil Comunitate Familie, AO „Parteneriate pentru fiecare Copil”, Centrul Internațional „La Strada Moldova”, Institutul pentru Inițiative Sociale și Familie, Asociația Keystone Human Services International. AO „Prietenii copiilor”, Programului Educațional „Pas cu Pas”, Institutul pentru Politici și Reforme Europene, Rețeaua Națională a Consiliilor Locale ale Tinerilor din Moldova, AO „Lumos”, AO „Institutum Virtutes Civilis”, Alianța ONG-urilor active în domeniul Protecției Sociale a Copilului și Familiei, UNHCR și Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”. Potrivit noilor modificări aprobate în prima lectură de Parlament, Codul Educației ar urma să fie completat cu o listă de sancțiuni aplicabile elevilor, printre care eliminarea temporară de la lecții, suspendarea elevului pe o durată limitată de timp sau chiar exmatricularea, fără drept de reînscriere ulterioară în aceeași instituție.