Elevii din Bălți au avut parte de o lecție neobișnuită, în care profesorii au fost angajații PCCOCS care le-au vorbit despre pericolul organizațiilor extremiste și teroriste pentru societate.

"Gimnaziul „Al. I. Cuza” din Bălți și PCCOCS au semnat un acord de parteneriat pentru derularea activităților educative și sensibilizarea tinerilor în privința riscurilor adoptării atitudinilor infracționale. Campania vine în contextul investigării unor acțiuni cu potențial extremist, promovând responsabilitatea și evitarea contactării grupurilor cu activități periculoase."

@Guguta.com

Totodată, gimnaziul „Al. I. Cuza” din Bălți și PCCOCS au semnat un acord de parteneriat ce prevede derularea activităților educative și participarea școlarilor voluntari la desfășurarea activităților, precum și organizarea prezentărilor tematice și expozițiilor, transmite Știri.md.  De menționat că procurorii PCCOCS au demarat în luna februarie campania de sensibilizare a elevilor claselor VIII-XII din mai multe instituții de învățământ. În cadrul atelierelor, sunt puse în discuție și motivele de prejudecată (divizarea nejustificată în grupuri sociale, în bază de etnie, religie, dizabilitate, defavorizare financiară) ce ar putea facilita adoptarea de către adolescenți și tineri a unor astfel de atitudini infracționale. Campania de sensibilizare a fost inițiată inclusiv în contextul investigării de către Oficiul „Nord” al PCCOCS a acțiunilor unui grup cu activitate pe Telegram, care trimitea mesaje amenințătoare de supremație etnică către mai multe școli din Bălți, în februarie 2024.  Așadar, în cadrul campaniei de sensibilizare, procurorii specializați îi îndeamnă pe adolescenți și tineri să evite contactarea membrilor grupurilor cu activități cu potențial extremist sau terorist.  În context, acuzatorii de stat reamintesc publicului tânăr cazul recent comunicat despre PCCOCS privind destructurarea unui grup infracțional care promova fascismul și nega Holocaustul, pe Telegram, prin atribuirea statului de bănuit inclusiv unui adolescent de 17 ani.